【環衛新聞特派記者鄭榕嫻報導】
2026臺中市機關王競賽日前順利落幕，華盛頓中學學生憑藉精密的機關設計與穩定的臨場發揮，在激烈競爭中脫穎而出，榮獲進階組第一名及基礎組第二名的優異成績，充分展現扎實的科學素養與良好的團隊合作精神。
本次進階組由林哲謙、廖翊丞、龍俞百及賴澄林同學組隊參賽，整體表現展現出成熟的機構設計能力與精準操作水準。林哲謙同學表示，自國小起持續參與機關王競賽，此次賽事無論在難度或挑戰性上皆為歷來之最，尤其在團隊溝通出現落差時，透過師長即時引導，使團隊得以重新校準方向並優化設計。廖翊丞指出，經由反覆測試與明確分工，不僅深化科學理解，也更體認團隊合作的重要價值，對學校訓練與紀律養成深表認同。龍俞百分享，首次參賽即獲佳績，使他實際體會槓桿與滑輪等科學原理的應用，並更加確立未來持續投入的方向；賴澄林則在合作歷程中學習有效溝通與協調，以理性方式化解分歧，建立團隊間的信任基礎。
在基礎組方面，蔡尚霖、林宬葳、林品孝及楊雅喆同學同樣表現不俗，榮獲第二名。蔡尚霖同學表示，透過本次競賽深刻理解事前準備與細節檢核的重要性，並從「磁力砲」運作中感受到科學應用的實際魅力；林宬葳則指出，良好的整理與秩序有助於提升整體效率；林品孝分享，在賽事關鍵時刻面對機關故障，團隊能冷靜應對並迅速排除問題，充分體現合作所帶來的關鍵影響。
指導教師許瑞中、黃錦鴻及江宏惟強調，機關王競賽不僅是技術能力的展現，更是一段培養思考、修正與堅持的重要歷程。學生在反覆測試與修正中培養細緻觀察力，並在團隊互動中學習表達與傾聽。校方亦強調，未來將持續深化科學探究與實作教學，落實「做中學」教育理念，協助學生在解決問題的歷程中累積能力，迎接多元挑戰。
副校長黃苓娟指出，學生在技術能力與品格發展上的均衡表現，充分展現學校教育的深度與廣度。華盛頓中學校長劉一欣則表示，學生能在競賽中取得優異成績，來自長期扎實訓練與不斷嘗試的成果累積，未來學校將持續精進科學教育與實作培訓機制，提供多元學習資源，協助學生在探索與實踐中累積實力，穩健迎向各項挑戰。
